卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
Health Vocational Education
2015年
19期
66-68
,共3页
教学督导模式%高职护理院校%合作办学
教學督導模式%高職護理院校%閤作辦學
교학독도모식%고직호리원교%합작판학
目的:探索高职护理院校合作办学的有效教学督导模式。方法采取“三方四督六要点”教学督导模式对我院两个院校合作班的教学过程进行督导。结果两班听课评价均为良好,教学质量评价均为优良。学生对教材的满意度差异有显著性,肿瘤医院护理班满意度高于省立医院护理班。学生当年护士执业资格考试通过率均为100%。两班就业率分别为100%和98%。结论“三方四督六要点”教学督导模式强调院校共同参与教学质量监控,重视教学服务意识,能切入要点开展教学督导,较适合高职护理院校合作办学的教学质量监控。
目的:探索高職護理院校閤作辦學的有效教學督導模式。方法採取“三方四督六要點”教學督導模式對我院兩箇院校閤作班的教學過程進行督導。結果兩班聽課評價均為良好,教學質量評價均為優良。學生對教材的滿意度差異有顯著性,腫瘤醫院護理班滿意度高于省立醫院護理班。學生噹年護士執業資格攷試通過率均為100%。兩班就業率分彆為100%和98%。結論“三方四督六要點”教學督導模式彊調院校共同參與教學質量鑑控,重視教學服務意識,能切入要點開展教學督導,較適閤高職護理院校閤作辦學的教學質量鑑控。
목적:탐색고직호리원교합작판학적유효교학독도모식。방법채취“삼방사독륙요점”교학독도모식대아원량개원교합작반적교학과정진행독도。결과량반은과평개균위량호,교학질량평개균위우량。학생대교재적만의도차이유현저성,종류의원호리반만의도고우성립의원호리반。학생당년호사집업자격고시통과솔균위100%。량반취업솔분별위100%화98%。결론“삼방사독륙요점”교학독도모식강조원교공동삼여교학질량감공,중시교학복무의식,능절입요점개전교학독도,교괄합고직호리원교합작판학적교학질량감공。