高教探索
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고교탐색
Higher Education Exploration
2015年
10期
5-9,24
,共6页
大学治理%治理文化%治理主体%治理路径%治理效能
大學治理%治理文化%治理主體%治理路徑%治理效能
대학치리%치리문화%치리주체%치리로경%치리효능
从文化的起源到发展,在东西方文化思想变革的推动下,治理的内涵不断得到丰富,其表层是一种制度发展范型,而深层则是文化发展历程的必然结果,是对主体文化、公民文化、法治文化发出的一种时代诉求.在大学治理的话语体系中,研究取向体现为工具理性重于价值理性,重视治理结构的完善而无视治理文化的形成.大学治理体现利益相关者之间的主体间性、价值认同、信任互助,以追求并实现“共识、合作、互动、共赢”的情态为目的.大学治理文化的内核包括价值认同、主体互信和愿景共生.培育大学治理文化,不仅需要将公民教育作为现代教育的核心,从而赋予治理主体显著的公民身份,而且需要善用法治思维,以程序正义保障治理主体的权益,并促进制度体系与精神文化的共契.
從文化的起源到髮展,在東西方文化思想變革的推動下,治理的內涵不斷得到豐富,其錶層是一種製度髮展範型,而深層則是文化髮展歷程的必然結果,是對主體文化、公民文化、法治文化髮齣的一種時代訴求.在大學治理的話語體繫中,研究取嚮體現為工具理性重于價值理性,重視治理結構的完善而無視治理文化的形成.大學治理體現利益相關者之間的主體間性、價值認同、信任互助,以追求併實現“共識、閤作、互動、共贏”的情態為目的.大學治理文化的內覈包括價值認同、主體互信和願景共生.培育大學治理文化,不僅需要將公民教育作為現代教育的覈心,從而賦予治理主體顯著的公民身份,而且需要善用法治思維,以程序正義保障治理主體的權益,併促進製度體繫與精神文化的共契.
종문화적기원도발전,재동서방문화사상변혁적추동하,치리적내함불단득도봉부,기표층시일충제도발전범형,이심층칙시문화발전역정적필연결과,시대주체문화、공민문화、법치문화발출적일충시대소구.재대학치리적화어체계중,연구취향체현위공구이성중우개치이성,중시치리결구적완선이무시치리문화적형성.대학치리체현이익상관자지간적주체간성、개치인동、신임호조,이추구병실현“공식、합작、호동、공영”적정태위목적.대학치리문화적내핵포괄개치인동、주체호신화원경공생.배육대학치리문화,불부수요장공민교육작위현대교육적핵심,종이부여치리주체현저적공민신빈,이차수요선용법치사유,이정서정의보장치리주체적권익,병촉진제도체계여정신문화적공계.
