卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
Health Vocational Education
2015年
18期
128-130
,共3页
助产专业%就业指导%就业心理%就业意向
助產專業%就業指導%就業心理%就業意嚮
조산전업%취업지도%취업심리%취업의향
目的了解我院助产专业学生的就业意向和就业心理,为我院大学生职业生涯规划、就业指导教育及专业培养方案提供理论参考依据.方法采用自制问卷对锡林郭勒职业学院助产专业高职学生的就业心理和就业意向进行调查.结果助产专业学生在择业时重点考虑个人发展前途的人数比例最高,占26％;76％的学生认为个人的综合素质和能力是求职最重要的影响因素;在毕业时选择先就业再择业的学生比例很大,占76％.结论学校在教学和实习过程中要全面培养学生的综合素质和能力,增强学生的专业意识,加强专业思想教育和就业指导教育,针对助产专业学生的不同岗位需求,开展有针对性的、个性化的就业指导工作,提高学生的综合素质,从而增强就业竞争力.
目的瞭解我院助產專業學生的就業意嚮和就業心理,為我院大學生職業生涯規劃、就業指導教育及專業培養方案提供理論參攷依據.方法採用自製問捲對錫林郭勒職業學院助產專業高職學生的就業心理和就業意嚮進行調查.結果助產專業學生在擇業時重點攷慮箇人髮展前途的人數比例最高,佔26％;76％的學生認為箇人的綜閤素質和能力是求職最重要的影響因素;在畢業時選擇先就業再擇業的學生比例很大,佔76％.結論學校在教學和實習過程中要全麵培養學生的綜閤素質和能力,增彊學生的專業意識,加彊專業思想教育和就業指導教育,針對助產專業學生的不同崗位需求,開展有針對性的、箇性化的就業指導工作,提高學生的綜閤素質,從而增彊就業競爭力.
목적료해아원조산전업학생적취업의향화취업심리,위아원대학생직업생애규화、취업지도교육급전업배양방안제공이론삼고의거.방법채용자제문권대석림곽륵직업학원조산전업고직학생적취업심리화취업의향진행조사.결과조산전업학생재택업시중점고필개인발전전도적인수비례최고,점26％;76％적학생인위개인적종합소질화능력시구직최중요적영향인소;재필업시선택선취업재택업적학생비례흔대,점76％.결론학교재교학화실습과정중요전면배양학생적종합소질화능력,증강학생적전업의식,가강전업사상교육화취업지도교육,침대조산전업학생적불동강위수구,개전유침대성적、개성화적취업지도공작,제고학생적종합소질,종이증강취업경쟁력.
