读与写(上，下旬)
讀與寫(上，下旬)
독여사(상，하순)
DuYuXie
2015年
22期
397-398
,共2页
小学生%文明行为习惯%养成教育
小學生%文明行為習慣%養成教育
소학생%문명행위습관%양성교육
文明行为习惯的养成是一个亘古常新的课题,随着时代的发展和课程改革的深入,这一命题源源不断地增添新的内容. 然而反思我们现在的教育现状,发现学生在文明行为习惯方面存在着:学生之间文明行为习惯差距较大,文明习惯培养内容不够宽泛,缺乏实代性,对于学生的习惯缺乏评价等不足. 本课题从理论与实践两方面阐述培养学生文明行为习惯的重要性,并主要从当前学校文明行为习惯养成方面现状出发,探索研究新课程改革背景下学生行为习惯培养内容的拓宽;学生文明行为习惯形成科学系统的培养策略与方法;文明行为习惯的养成状态进行多元科学的评价体系等方面着手进行小学生文明行为和习惯养成教育的研究与探索.
文明行為習慣的養成是一箇亙古常新的課題,隨著時代的髮展和課程改革的深入,這一命題源源不斷地增添新的內容. 然而反思我們現在的教育現狀,髮現學生在文明行為習慣方麵存在著:學生之間文明行為習慣差距較大,文明習慣培養內容不夠寬汎,缺乏實代性,對于學生的習慣缺乏評價等不足. 本課題從理論與實踐兩方麵闡述培養學生文明行為習慣的重要性,併主要從噹前學校文明行為習慣養成方麵現狀齣髮,探索研究新課程改革揹景下學生行為習慣培養內容的拓寬;學生文明行為習慣形成科學繫統的培養策略與方法;文明行為習慣的養成狀態進行多元科學的評價體繫等方麵著手進行小學生文明行為和習慣養成教育的研究與探索.
문명행위습관적양성시일개긍고상신적과제,수착시대적발전화과정개혁적심입,저일명제원원불단지증첨신적내용. 연이반사아문현재적교육현상,발현학생재문명행위습관방면존재착:학생지간문명행위습관차거교대,문명습관배양내용불구관범,결핍실대성,대우학생적습관결핍평개등불족. 본과제종이론여실천량방면천술배양학생문명행위습관적중요성,병주요종당전학교문명행위습관양성방면현상출발,탐색연구신과정개혁배경하학생행위습관배양내용적탁관;학생문명행위습관형성과학계통적배양책략여방법;문명행위습관적양성상태진행다원과학적평개체계등방면착수진행소학생문명행위화습관양성교육적연구여탐색.
