读与写(上，下旬)
讀與寫(上，下旬)
독여사(상，하순)
DuYuXie
2015年
22期
269
,共1页
初中数学%分层教学%策略
初中數學%分層教學%策略
초중수학%분층교학%책략
分层教学是一种既全面又因材施教的教学方式,与传统教学方式相比具有很大优势. 要将分层教学有效的融入到初中数学教学中,能够提升教学效果,帮助每一位学生提高综合数学能力. 本文简单论述了实施分层教学的必要性和原则,重点论述了分层教学的实施策略,旨在提高学生的综合能力.
分層教學是一種既全麵又因材施教的教學方式,與傳統教學方式相比具有很大優勢. 要將分層教學有效的融入到初中數學教學中,能夠提升教學效果,幫助每一位學生提高綜閤數學能力. 本文簡單論述瞭實施分層教學的必要性和原則,重點論述瞭分層教學的實施策略,旨在提高學生的綜閤能力.
분층교학시일충기전면우인재시교적교학방식,여전통교학방식상비구유흔대우세. 요장분층교학유효적융입도초중수학교학중,능구제승교학효과,방조매일위학생제고종합수학능력. 본문간단논술료실시분층교학적필요성화원칙,중점논술료분층교학적실시책략,지재제고학생적종합능력.
