读与写(上，下旬)
讀與寫(上，下旬)
독여사(상，하순)
DuYuXie
2015年
22期
424-425
,共2页
小学语文%教学%学生%自主性
小學語文%教學%學生%自主性
소학어문%교학%학생%자주성
小学语文是基础性学科,是学习其他学科的基础. 在小学语文教学中,教师要根据新课程改革的要求,不断加强学生自主性的培养. 小学阶段是学生各种意识不断成长的初级阶段,因此,加强学生自主性的培养具有众多积极的意义. 本文就小学语文教学特点,阐述在小学语文教学中学生自主性的培养策略.
小學語文是基礎性學科,是學習其他學科的基礎. 在小學語文教學中,教師要根據新課程改革的要求,不斷加彊學生自主性的培養. 小學階段是學生各種意識不斷成長的初級階段,因此,加彊學生自主性的培養具有衆多積極的意義. 本文就小學語文教學特點,闡述在小學語文教學中學生自主性的培養策略.
소학어문시기출성학과,시학습기타학과적기출. 재소학어문교학중,교사요근거신과정개혁적요구,불단가강학생자주성적배양. 소학계단시학생각충의식불단성장적초급계단,인차,가강학생자주성적배양구유음다적겁적의의. 본문취소학어문교학특점,천술재소학어문교학중학생자주성적배양책략.
