读与写(上，下旬)
讀與寫(上，下旬)
독여사(상，하순)
DuYuXie
2015年
22期
291
,共1页
高中生物%教学方法
高中生物%教學方法
고중생물%교학방법
朱熹云:"事必有法,然后可成. 师舍是则无以教,弟子舍是则无以学."高中生物由于记忆的知识点较多和需要记忆的知识量比较大,可以叫做理科中的文科,对于很多理科学生来说,学习起来比较困难. 这时候,教师的教学方法就是学生的一大助力,所以,教师在生物教学过程中把握教学方法,帮助学生学习生物.
硃熹雲:"事必有法,然後可成. 師捨是則無以教,弟子捨是則無以學."高中生物由于記憶的知識點較多和需要記憶的知識量比較大,可以叫做理科中的文科,對于很多理科學生來說,學習起來比較睏難. 這時候,教師的教學方法就是學生的一大助力,所以,教師在生物教學過程中把握教學方法,幫助學生學習生物.
주희운:"사필유법,연후가성. 사사시칙무이교,제자사시칙무이학."고중생물유우기억적지식점교다화수요기억적지식량비교대,가이규주이과중적문과,대우흔다이과학생래설,학습기래비교곤난. 저시후,교사적교학방법취시학생적일대조력,소이,교사재생물교학과정중파악교학방법,방조학생학습생물.
