读与写(上，下旬)
讀與寫(上，下旬)
독여사(상，하순)
DuYuXie
2015年
22期
410
,共1页
幼儿教育%小学化%现状%策略
幼兒教育%小學化%現狀%策略
유인교육%소학화%현상%책략
幼儿教育一个人发展的奠基时期,许多重要能力、个性品质在这个时期形成基本特点. 但是,在目前的幼儿教育中,小学化倾向是普遍存在的问题. 众所周知,幼儿教育小学化严重违背了国家基础教育的程序,不利于幼儿的健康发展,也不符合国家素质教育的需要. 如何在幼儿教育中遏制和规避小学化倾向,是所有幼儿教育工作者应当重视的问题.
幼兒教育一箇人髮展的奠基時期,許多重要能力、箇性品質在這箇時期形成基本特點. 但是,在目前的幼兒教育中,小學化傾嚮是普遍存在的問題. 衆所週知,幼兒教育小學化嚴重違揹瞭國傢基礎教育的程序,不利于幼兒的健康髮展,也不符閤國傢素質教育的需要. 如何在幼兒教育中遏製和規避小學化傾嚮,是所有幼兒教育工作者應噹重視的問題.
유인교육일개인발전적전기시기,허다중요능력、개성품질재저개시기형성기본특점. 단시,재목전적유인교육중,소학화경향시보편존재적문제. 음소주지,유인교육소학화엄중위배료국가기출교육적정서,불리우유인적건강발전,야불부합국가소질교육적수요. 여하재유인교육중알제화규피소학화경향,시소유유인교육공작자응당중시적문제.
