读与写(上,下旬)
讀與寫(上,下旬)
독여사(상,하순)
DuYuXie
2015年
22期
233-234
,共2页
课堂教学%小学数学%有效性探究
課堂教學%小學數學%有效性探究
과당교학%소학수학%유효성탐구
数学是小学教学的重点和难点,课堂是数学教学发挥作用的主战场,高效有序的课堂教学不仅仅是学生学习知识技能的内在需求,也是社会对于小学教育培养的外在期待. 在新课程改革背景下,新的教学形式与教学方法不断涌现,对从教人员提出了更高的要求,如何在众多方法中选择适合实际情况的一种或多种,提升课堂有效性已经成为备受关注的焦点,本文结合教学实例,对这一问题进行探讨,望可提供参考价值.
數學是小學教學的重點和難點,課堂是數學教學髮揮作用的主戰場,高效有序的課堂教學不僅僅是學生學習知識技能的內在需求,也是社會對于小學教育培養的外在期待. 在新課程改革揹景下,新的教學形式與教學方法不斷湧現,對從教人員提齣瞭更高的要求,如何在衆多方法中選擇適閤實際情況的一種或多種,提升課堂有效性已經成為備受關註的焦點,本文結閤教學實例,對這一問題進行探討,望可提供參攷價值.
수학시소학교학적중점화난점,과당시수학교학발휘작용적주전장,고효유서적과당교학불부부시학생학습지식기능적내재수구,야시사회대우소학교육배양적외재기대. 재신과정개혁배경하,신적교학형식여교학방법불단용현,대종교인원제출료경고적요구,여하재음다방법중선택괄합실제정황적일충혹다충,제승과당유효성이경성위비수관주적초점,본문결합교학실례,대저일문제진행탐토,망가제공삼고개치.