读与写(上，下旬)
讀與寫(上，下旬)
독여사(상，하순)
DuYuXie
2015年
22期
218
,共1页
初中英语%课堂教学%文化背景
初中英語%課堂教學%文化揹景
초중영어%과당교학%문화배경
众所周知,语言和文化是密不可分的,语言是文化的载体,是反映特定国家、特定民族文化、价值观念、思维方式、风俗习惯等的一面镜子,是文化最好的表现形式;而文化蕴藏在语言中,它既制约着语言形式,又丰富着语言内容,成为语言最基本的、不可缺少的组成部分. 所以,要掌握一门语言,就必须全面了解它固有的文化背景,以及不同文化之间的差异,才能在学习过程中做到有的放矢,在运用过程中做到正确自如,这也就是基础教育阶段整个英语教学的最终目的.
衆所週知,語言和文化是密不可分的,語言是文化的載體,是反映特定國傢、特定民族文化、價值觀唸、思維方式、風俗習慣等的一麵鏡子,是文化最好的錶現形式;而文化蘊藏在語言中,它既製約著語言形式,又豐富著語言內容,成為語言最基本的、不可缺少的組成部分. 所以,要掌握一門語言,就必鬚全麵瞭解它固有的文化揹景,以及不同文化之間的差異,纔能在學習過程中做到有的放矢,在運用過程中做到正確自如,這也就是基礎教育階段整箇英語教學的最終目的.
음소주지,어언화문화시밀불가분적,어언시문화적재체,시반영특정국가、특정민족문화、개치관념、사유방식、풍속습관등적일면경자,시문화최호적표현형식;이문화온장재어언중,타기제약착어언형식,우봉부착어언내용,성위어언최기본적、불가결소적조성부분. 소이,요장악일문어언,취필수전면료해타고유적문화배경,이급불동문화지간적차이,재능재학습과정중주도유적방시,재운용과정중주도정학자여,저야취시기출교육계단정개영어교학적최종목적.
