CAJ | 학술논문

基于不同的教育观和儿童观，幼儿园课程的开发也呈现出不同的方式。幼儿直观形象思维的特点，决定了幼儿园课程要以幼儿的生活经验为基础。国内外著名的幼儿教育家也阐述了幼儿与幼儿园课程的关系。因此，幼儿教育工作者要从幼儿园课程的目标、内容、方式以及评价这几个方面出发，充分体现以幼儿为本的理念，创设真实、生活化的场景，从而为幼儿的成长发展奠定良好的基础。
기우불동적교육관화인동관，유인완과정적개발야정현출불동적방식。유인직관형상사유적특점，결정료유인완과정요이유인적생활경험위기출。국내외저명적유인교육가야천술료유인여유인완과정적관계。인차，유인교육공작자요종유인완과정적목표、내용、방식이급평개저궤개방면출발，충분체현이유인위본적이념，창설진실、생활화적장경，종이위유인적성장발전전정량호적기출。