CAJ | 학술논문

文学作品是来源于日常生活的，阅读是学生的个性化行为。文章通过实例分析在阅读教学中，教师如何引导学生走向文本的纵深之处。只有通过这种“个性化”的阅读行为，才能使学生创造出个性化的、复杂多样的、真实的心灵世界。
문학작품시래원우일상생활적，열독시학생적개성화행위。문장통과실례분석재열독교학중，교사여하인도학생주향문본적종심지처。지유통과저충“개성화”적열독행위，재능사학생창조출개성화적、복잡다양적、진실적심령세계。