新课程·小学
新課程·小學
신과정·소학
Xinkecheng
2015年
8期
24
,共1页
小学教师%综合素质%发展评价%阶段总结
小學教師%綜閤素質%髮展評價%階段總結
소학교사%종합소질%발전평개%계단총결
小学教师的综合素质关系到小学教育的质量,对小学教师综合素质的评价具有必要性. 介绍了"小学教师综合素质发展评价实施策略研究"课题研究的进展情况、课题研究现状略述、课题研究阶段性成效、研究中存在的问题、课题研究后期打算等五个方面,为《基于课程改革的中小学教师综合素质发展评价研究——以重庆市石柱县为例》总课题提供了一定的参考依据.
小學教師的綜閤素質關繫到小學教育的質量,對小學教師綜閤素質的評價具有必要性. 介紹瞭"小學教師綜閤素質髮展評價實施策略研究"課題研究的進展情況、課題研究現狀略述、課題研究階段性成效、研究中存在的問題、課題研究後期打算等五箇方麵,為《基于課程改革的中小學教師綜閤素質髮展評價研究——以重慶市石柱縣為例》總課題提供瞭一定的參攷依據.
소학교사적종합소질관계도소학교육적질량,대소학교사종합소질적평개구유필요성. 개소료"소학교사종합소질발전평개실시책략연구"과제연구적진전정황、과제연구현상략술、과제연구계단성성효、연구중존재적문제、과제연구후기타산등오개방면,위《기우과정개혁적중소학교사종합소질발전평개연구——이중경시석주현위례》총과제제공료일정적삼고의거.
