新课程·小学
新課程·小學
신과정·소학
Xinkecheng
2015年
8期
17
,共1页
小学英语%师生关系%学习兴趣
小學英語%師生關繫%學習興趣
소학영어%사생관계%학습흥취
学生是学习的主体,也是教师教学的主体.小学生在接触英语的时候,由于英语是一门外国语言,激发学生的学习兴趣尤其重要,学生对英语学习有了兴趣,就会积极主动地去学习英语,这样教师教学也会相对变得轻松.小学生活泼开朗、好动,对新鲜事物充满了好奇心,教师要想提高学生学习英语的兴趣,就可以从学生的年龄特征出发,激发学生学习英语的兴趣.
學生是學習的主體,也是教師教學的主體.小學生在接觸英語的時候,由于英語是一門外國語言,激髮學生的學習興趣尤其重要,學生對英語學習有瞭興趣,就會積極主動地去學習英語,這樣教師教學也會相對變得輕鬆.小學生活潑開朗、好動,對新鮮事物充滿瞭好奇心,教師要想提高學生學習英語的興趣,就可以從學生的年齡特徵齣髮,激髮學生學習英語的興趣.
학생시학습적주체,야시교사교학적주체.소학생재접촉영어적시후,유우영어시일문외국어언,격발학생적학습흥취우기중요,학생대영어학습유료흥취,취회적겁주동지거학습영어,저양교사교학야회상대변득경송.소학생활발개랑、호동,대신선사물충만료호기심,교사요상제고학생학습영어적흥취,취가이종학생적년령특정출발,격발학생학습영어적흥취.
