新课程·小学
新課程·小學
신과정·소학
Xinkecheng
2015年
8期
106-107
,共2页
游戏教学%小学数学%作用
遊戲教學%小學數學%作用
유희교학%소학수학%작용
现在的小学数学课堂教学中存在着大量的教学与学习问题,不仅是教师对教学的方法有困惑,学生对数学的感兴趣程度也不高.小学数学在小学学习科目中占有重要的地位,只有不断提高学生的数学学习能力,才能在中学、高中、大学的数学学习过程中有更高的提升.因此,提高小学数学教学质量是至关重要的,教师应该在小学阶段就为学生灌输数学的重要性,让学生注重对数学的学习,加强学习数学的能力,提高学生的数学成绩.
現在的小學數學課堂教學中存在著大量的教學與學習問題,不僅是教師對教學的方法有睏惑,學生對數學的感興趣程度也不高.小學數學在小學學習科目中佔有重要的地位,隻有不斷提高學生的數學學習能力,纔能在中學、高中、大學的數學學習過程中有更高的提升.因此,提高小學數學教學質量是至關重要的,教師應該在小學階段就為學生灌輸數學的重要性,讓學生註重對數學的學習,加彊學習數學的能力,提高學生的數學成績.
현재적소학수학과당교학중존재착대량적교학여학습문제,불부시교사대교학적방법유곤혹,학생대수학적감흥취정도야불고.소학수학재소학학습과목중점유중요적지위,지유불단제고학생적수학학습능력,재능재중학、고중、대학적수학학습과정중유경고적제승.인차,제고소학수학교학질량시지관중요적,교사응해재소학계단취위학생관수수학적중요성,양학생주중대수학적학습,가강학습수학적능력,제고학생적수학성적.
