新课程·小学
新課程·小學
신과정·소학
Xinkecheng
2015年
8期
104
,共1页
小学数学%课堂交流%有效性%策略
小學數學%課堂交流%有效性%策略
소학수학%과당교류%유효성%책략
有效课堂教学离不开师生、生生之间的互动交流,通过交流不仅渗透有关数学知识,同时能够在交流中关注学生的学情,及时调整教学策略;在生生交流中,相互取长补短,提高团队合作精神.
有效課堂教學離不開師生、生生之間的互動交流,通過交流不僅滲透有關數學知識,同時能夠在交流中關註學生的學情,及時調整教學策略;在生生交流中,相互取長補短,提高糰隊閤作精神.
유효과당교학리불개사생、생생지간적호동교류,통과교류불부삼투유관수학지식,동시능구재교류중관주학생적학정,급시조정교학책략;재생생교류중,상호취장보단,제고단대합작정신.
