新课程·小学
新課程·小學
신과정·소학
Xinkecheng
2015年
8期
64-65
,共2页
兴趣爱好%积极引导%寓教于乐%培养欣赏
興趣愛好%積極引導%寓教于樂%培養訢賞
흥취애호%적겁인도%우교우악%배양흔상
随着美术教育更注重素质教育,美术教学也被赋予新的意义,教学方式与形式更加的多样化,美术教育迎来了新的挑战. 在教学过程中,小学美术教师应该运用多样化的教学手段,应该根据小学生的特征,培养小学生的兴趣、欣赏能力,积极培养学生的人文精神和审美能力,来提高小学美术欣赏教学.
隨著美術教育更註重素質教育,美術教學也被賦予新的意義,教學方式與形式更加的多樣化,美術教育迎來瞭新的挑戰. 在教學過程中,小學美術教師應該運用多樣化的教學手段,應該根據小學生的特徵,培養小學生的興趣、訢賞能力,積極培養學生的人文精神和審美能力,來提高小學美術訢賞教學.
수착미술교육경주중소질교육,미술교학야피부여신적의의,교학방식여형식경가적다양화,미술교육영래료신적도전. 재교학과정중,소학미술교사응해운용다양화적교학수단,응해근거소학생적특정,배양소학생적흥취、흔상능력,적겁배양학생적인문정신화심미능력,래제고소학미술흔상교학.
