黑河教育
黑河教育
흑하교육
Heihe Education
2015年
11期
71-72
,共2页
音乐本原%学生心灵%学生经验%学生发展
音樂本原%學生心靈%學生經驗%學生髮展
음악본원%학생심령%학생경험%학생발전
新课程实施至今，普通高中的音乐课程机制建设依然堪忧。音乐是高中课程体系的重要组成部分，高中音乐课堂必须走进音乐的本原。走进音乐本原的高中音乐课堂需要音乐教师具有丰富的音乐知识和浓厚的文化底蕴，要让我们的课堂走进学生心灵的情感场域，既应配合学生经验的文化审美，又能适合学生发展的志趣培养。
新課程實施至今，普通高中的音樂課程機製建設依然堪憂。音樂是高中課程體繫的重要組成部分，高中音樂課堂必鬚走進音樂的本原。走進音樂本原的高中音樂課堂需要音樂教師具有豐富的音樂知識和濃厚的文化底蘊，要讓我們的課堂走進學生心靈的情感場域，既應配閤學生經驗的文化審美，又能適閤學生髮展的誌趣培養。
신과정실시지금，보통고중적음악과정궤제건설의연감우。음악시고중과정체계적중요조성부분，고중음악과당필수주진음악적본원。주진음악본원적고중음악과당수요음악교사구유봉부적음악지식화농후적문화저온，요양아문적과당주진학생심령적정감장역，기응배합학생경험적문화심미，우능괄합학생발전적지취배양。
