孙绍振 孫紹振
손소진
2015년 《左忠毅公逸事》:桐城派"雅洁"之珍品 《左忠毅公逸事》:桐城派"雅潔"之珍品 《좌충의공일사》:동성파"아길"지진품
2015년 钱梦龙的原创性:把学生自发主体提升到自觉层次 錢夢龍的原創性:把學生自髮主體提升到自覺層次 전몽룡적원창성:파학생자발주체제승도자각층차
2015년 《一只特立独行的猪》课堂节录及评点 《一隻特立獨行的豬》課堂節錄及評點 《일지특립독행적저》과당절록급평점
2015년 《师说》:作为文体的"说" 《師說》:作為文體的"說" 《사설》:작위문체적"설"
2015년 暂未命名的诗艺旅程--福建"80后"、"90后"诗歌简论 暫未命名的詩藝旅程--福建"80後"、"90後"詩歌簡論 잠미명명적시예려정--복건"80후"、"90후"시가간론
2015년 系统化、立体化构建“江南水乡文化”课程基地 繫統化、立體化構建“江南水鄉文化”課程基地 계통화、입체화구건“강남수향문화”과정기지
2015년 西方结构主义叙事模式批判 西方結構主義敘事模式批判 서방결구주의서사모식비판
2015년 关于文本分析的层次 關于文本分析的層次 관우문본분석적층차
2015년 一门独具特色的校本课程 一門獨具特色的校本課程 일문독구특색적교본과정
2015년 关键在于命题者的哲学、逻辑和语言修养——2015年高考作文题试题随机个案微观分析分评 關鍵在于命題者的哲學、邏輯和語言脩養——2015年高攷作文題試題隨機箇案微觀分析分評 관건재우명제자적철학、라집화어언수양——2015년고고작문제시제수궤개안미관분석분평