都市家教（上半月）
都市傢教（上半月）
도시가교（상반월）
Dushi Jiajiao
2015年
11期
36-36
,共1页
微笑%宽容%公平%随心%教学
微笑%寬容%公平%隨心%教學
미소%관용%공평%수심%교학
教育，是个崇高的职业，触摸的是灵敏的心弦，谱写的是诗意的乐章，只有教师真正走进学生的心灵，学生才能走进教师的心灵。如何对待学生，态度很重要，用的好，学生可以走的更远，教师应该用自己的微笑——笑容是上帝赐给每个人的礼物，对待每个人多些笑容，彩虹就会出现；宽容——孩子是最真实的，他们时而像一张白纸，时而像一片海洋，我们要学会包容；公平——学生具有差异性，对待他们，我们处理方法不同，但是对待他们的心要相同；反思——不仅要反思上课的教学内容，而且要反思如何让学生更加进；评价——评价的好，学生可以取得更大进步；品德——一定要培养好他们的学习习惯，要让她们真正地懂得爱的教育；随心教学——而是用心来教学。
教育，是箇崇高的職業，觸摸的是靈敏的心絃，譜寫的是詩意的樂章，隻有教師真正走進學生的心靈，學生纔能走進教師的心靈。如何對待學生，態度很重要，用的好，學生可以走的更遠，教師應該用自己的微笑——笑容是上帝賜給每箇人的禮物，對待每箇人多些笑容，綵虹就會齣現；寬容——孩子是最真實的，他們時而像一張白紙，時而像一片海洋，我們要學會包容；公平——學生具有差異性，對待他們，我們處理方法不同，但是對待他們的心要相同；反思——不僅要反思上課的教學內容，而且要反思如何讓學生更加進；評價——評價的好，學生可以取得更大進步；品德——一定要培養好他們的學習習慣，要讓她們真正地懂得愛的教育；隨心教學——而是用心來教學。
교육，시개숭고적직업，촉모적시령민적심현，보사적시시의적악장，지유교사진정주진학생적심령，학생재능주진교사적심령。여하대대학생，태도흔중요，용적호，학생가이주적경원，교사응해용자기적미소——소용시상제사급매개인적례물，대대매개인다사소용，채홍취회출현；관용——해자시최진실적，타문시이상일장백지，시이상일편해양，아문요학회포용；공평——학생구유차이성，대대타문，아문처리방법불동，단시대대타문적심요상동；반사——불부요반사상과적교학내용，이차요반사여하양학생경가진；평개——평개적호，학생가이취득경대진보；품덕——일정요배양호타문적학습습관，요양저문진정지동득애적교육；수심교학——이시용심래교학。
