都市家教（上半月）
都市傢教（上半月）
도시가교（상반월）
Dushi Jiajiao
2015年
11期
61-61
,共1页
未来课堂%可视化教学
未來課堂%可視化教學
미래과당%가시화교학
随着人类的不断进化，思维能力也在不断地得以提升，现如今的学生思维能力变得更加活跃，能力水平较从前同龄人也有突飞猛进的发展，因此，传统的教育手段不能有效的将知识传授给学生，教育手段需要顺应思维的发展而改变，研究出适合当代孩子学习能力需求的教学方法。在此基础上，华东师范大学的刘濯源提出了可视化教学的方法，致力于培养更多思维活跃的新型人才。
隨著人類的不斷進化，思維能力也在不斷地得以提升，現如今的學生思維能力變得更加活躍，能力水平較從前同齡人也有突飛猛進的髮展，因此，傳統的教育手段不能有效的將知識傳授給學生，教育手段需要順應思維的髮展而改變，研究齣適閤噹代孩子學習能力需求的教學方法。在此基礎上，華東師範大學的劉濯源提齣瞭可視化教學的方法，緻力于培養更多思維活躍的新型人纔。
수착인류적불단진화，사유능력야재불단지득이제승，현여금적학생사유능력변득경가활약，능력수평교종전동령인야유돌비맹진적발전，인차，전통적교육수단불능유효적장지식전수급학생，교육수단수요순응사유적발전이개변，연구출괄합당대해자학습능력수구적교학방법。재차기출상，화동사범대학적류탁원제출료가시화교학적방법，치력우배양경다사유활약적신형인재。
