CAJ | 학술논문

阅读是学生获取知识的主要途径，是学生接触社会，认知世界的主要方式，语文教学中阅读教学是提高学生阅读能力的主要渠道，可见，阅读教学在高中语文教学中占有举足轻重的地位。然而传统阅读教学制约了学生思维能力的发展，本文从探究式阅读和目的性阅读，引导学生自主阅读，设身处地地感受、体验文学作品中的艺术形象与情感方面等来探析在新课标下高效阅读教学的策略。
열독시학생획취지식적주요도경，시학생접촉사회，인지세계적주요방식，어문교학중열독교학시제고학생열독능력적주요거도，가견，열독교학재고중어문교학중점유거족경중적지위。연이전통열독교학제약료학생사유능력적발전，본문종탐구식열독화목적성열독，인도학생자주열독，설신처지지감수、체험문학작품중적예술형상여정감방면등래탐석재신과표하고효열독교학적책략。