新课程导学
新課程導學
신과정도학
xinkecheng daoxue
2015年
30期
72-72
,共1页
数学%试卷%教师%家长%成绩%分析
數學%試捲%教師%傢長%成績%分析
수학%시권%교사%가장%성적%분석
一位教师在家长会上，发现了班上一名学生把自己的试卷与同桌的高分试卷偷换并改了名字。本文就以“试卷风波”中教师对这一事件的处理办法以及针对孩子的实际，在后续学习中通过教师鼓励、家长配合，提高了孩子数学成绩的一个案例进行反思。
一位教師在傢長會上，髮現瞭班上一名學生把自己的試捲與同桌的高分試捲偷換併改瞭名字。本文就以“試捲風波”中教師對這一事件的處理辦法以及針對孩子的實際，在後續學習中通過教師鼓勵、傢長配閤，提高瞭孩子數學成績的一箇案例進行反思。
일위교사재가장회상，발현료반상일명학생파자기적시권여동탁적고분시권투환병개료명자。본문취이“시권풍파”중교사대저일사건적처리판법이급침대해자적실제，재후속학습중통과교사고려、가장배합，제고료해자수학성적적일개안례진행반사。
