新课程导学
新課程導學
신과정도학
xinkecheng daoxue
2015年
30期
49-49
,共1页
小学语文%阅读教学%情境创设%活力课堂
小學語文%閱讀教學%情境創設%活力課堂
소학어문%열독교학%정경창설%활력과당
情境教学，是指在课堂教学中为了达到教学目的，教师根据教学的需要创设出相应的教学环境与气氛，从而帮助学生获得情感体验，达到提高教学效果的一种教学方式。本文主要就阅读教学中创设情境的具体策略进行探析。
情境教學，是指在課堂教學中為瞭達到教學目的，教師根據教學的需要創設齣相應的教學環境與氣氛，從而幫助學生穫得情感體驗，達到提高教學效果的一種教學方式。本文主要就閱讀教學中創設情境的具體策略進行探析。
정경교학，시지재과당교학중위료체도교학목적，교사근거교학적수요창설출상응적교학배경여기분，종이방조학생획득정감체험，체도제고교학효과적일충교학방식。본문주요취열독교학중창설정경적구체책략진행탐석。
