读与写（教育教学刊）
讀與寫（教育教學刊）
독여사（교육교학간）
Read and Write Periodical
2015年
9期
86
,共1页
人文素质%专业技能%融合%高职教育
人文素質%專業技能%融閤%高職教育
인문소질%전업기능%융합%고직교육
目前高职院校的人才培养侧重专业知识的学习和职业技能的训练,学生的人文素质相对缺乏.为全面推进素质教育,强化人文素养,在跟踪调研了部分专业学生的基础上,本文初步探讨了人文素质教育与职业技能培养的融合路径.要通过系统规划,实现培养目标、教学内容、教学过程、职业技能训练等方面的融合,将人文素质教育与专业素质教育融合,培养高端技能型人才.
目前高職院校的人纔培養側重專業知識的學習和職業技能的訓練,學生的人文素質相對缺乏.為全麵推進素質教育,彊化人文素養,在跟蹤調研瞭部分專業學生的基礎上,本文初步探討瞭人文素質教育與職業技能培養的融閤路徑.要通過繫統規劃,實現培養目標、教學內容、教學過程、職業技能訓練等方麵的融閤,將人文素質教育與專業素質教育融閤,培養高耑技能型人纔.
목전고직원교적인재배양측중전업지식적학습화직업기능적훈련,학생적인문소질상대결핍.위전면추진소질교육,강화인문소양,재근종조연료부분전업학생적기출상,본문초보탐토료인문소질교육여직업기능배양적융합로경.요통과계통규화,실현배양목표、교학내용、교학과정、직업기능훈련등방면적융합,장인문소질교육여전업소질교육융합,배양고단기능형인재.
