读与写（教育教学刊）
讀與寫（教育教學刊）
독여사（교육교학간）
Read and Write Periodical
2015年
9期
80
,共1页
学分制%电子工艺%实验改革%教学流程%构筑手段
學分製%電子工藝%實驗改革%教學流程%構築手段
학분제%전자공예%실험개혁%교학류정%구축수단
结合客观层西审视,自从我国开始大力拓展学分制管理能效过后,有关电子工艺实习教学模式,开始引起和专业素质型人才培养指标的相互冲突迹象.面对此类状况,笔者具体结合全新形式的电子实习教学机制改革手段加以有机验证,同时得出全方位开放式实验室设置的必要性结论,希望经过各类机制调整过后,能够适当提升学生课程研习主动性,为其今后职业空间锁定和长远化发展积累更多适应应实力.
結閤客觀層西審視,自從我國開始大力拓展學分製管理能效過後,有關電子工藝實習教學模式,開始引起和專業素質型人纔培養指標的相互遲突跡象.麵對此類狀況,筆者具體結閤全新形式的電子實習教學機製改革手段加以有機驗證,同時得齣全方位開放式實驗室設置的必要性結論,希望經過各類機製調整過後,能夠適噹提升學生課程研習主動性,為其今後職業空間鎖定和長遠化髮展積纍更多適應應實力.
결합객관층서심시,자종아국개시대력탁전학분제관리능효과후,유관전자공예실습교학모식,개시인기화전업소질형인재배양지표적상호충돌적상.면대차류상황,필자구체결합전신형식적전자실습교학궤제개혁수단가이유궤험증,동시득출전방위개방식실험실설치적필요성결론,희망경과각류궤제조정과후,능구괄당제승학생과정연습주동성,위기금후직업공간쇄정화장원화발전적루경다괄응응실력.
