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BUSINESS
2015年
31期
293-294
,共2页
社会工作%大学生短期支教%需求%社会工作方法
社會工作%大學生短期支教%需求%社會工作方法
사회공작%대학생단기지교%수구%사회공작방법
近年来, 大学生短期支教受到了越来越多的参与和关注, 既实现了教育资源的流动, 改善了农村地区教育落后的现状, 也为大学生自我成长提供平台. 但其中也存在诸多问题, 严重影响到支教的可持续发展、 支教学生的健康成长和社会的和谐稳定. 而社会工作以人为本, 运用科学方法开展助人服务活动, 为其满足大学生短期支教的发展需要提供了理论基础和方法支持. 本文试图以社会工作专业方法为切入点, 综合小组工作、 社区工作、 社会行政方法, 从支教大学生、 高校、 政府等方面入手, 探索运用社会工作专业方法解决大学生短期支教中发展问题的可行性和具体措施.
近年來, 大學生短期支教受到瞭越來越多的參與和關註, 既實現瞭教育資源的流動, 改善瞭農村地區教育落後的現狀, 也為大學生自我成長提供平檯. 但其中也存在諸多問題, 嚴重影響到支教的可持續髮展、 支教學生的健康成長和社會的和諧穩定. 而社會工作以人為本, 運用科學方法開展助人服務活動, 為其滿足大學生短期支教的髮展需要提供瞭理論基礎和方法支持. 本文試圖以社會工作專業方法為切入點, 綜閤小組工作、 社區工作、 社會行政方法, 從支教大學生、 高校、 政府等方麵入手, 探索運用社會工作專業方法解決大學生短期支教中髮展問題的可行性和具體措施.
근년래, 대학생단기지교수도료월래월다적삼여화관주, 기실현료교육자원적류동, 개선료농촌지구교육락후적현상, 야위대학생자아성장제공평태. 단기중야존재제다문제, 엄중영향도지교적가지속발전、 지교학생적건강성장화사회적화해은정. 이사회공작이인위본, 운용과학방법개전조인복무활동, 위기만족대학생단기지교적발전수요제공료이론기출화방법지지. 본문시도이사회공작전업방법위절입점, 종합소조공작、 사구공작、 사회행정방법, 종지교대학생、 고교、 정부등방면입수, 탐색운용사회공작전업방법해결대학생단기지교중발전문제적가행성화구체조시.
