CAJ | 학술논문

追求课堂高效，是每一位教师都想要的，教师的教学方法、理念等都能对课堂效率产生至关重要的作用。而课堂效率的高低直接影响着教学目标的实现。因此，教师要以学生为主体，尊重学生的个体差异，为他们制定恰当的学习计划，激发学生的主观能动性和积极性，使学生在和谐、民主的学习氛围中学习。
추구과당고효，시매일위교사도상요적，교사적교학방법、이념등도능대과당효솔산생지관중요적작용。이과당효솔적고저직접영향착교학목표적실현。인차，교사요이학생위주체，존중학생적개체차이，위타문제정흡당적학습계화，격발학생적주관능동성화적겁성，사학생재화해、민주적학습분위중학습。