渤海大学学报（哲学社会科学版）
渤海大學學報（哲學社會科學版）
발해대학학보（철학사회과학판）
Journal of Bohai University (Philosophy and Social Science Edition)
2015年
6期
97-101
,共5页
高等教育%转动课堂%大学课堂教学%创新能力
高等教育%轉動課堂%大學課堂教學%創新能力
고등교육%전동과당%대학과당교학%창신능력
针对我国高校课堂教学存在的问题，综合讲授式课堂与讨论式课堂的优缺点，提出“转动课堂”这一课堂教学改革新模式。其核心理念是分割课程的计划学时和每节课的授课时间，将师生互动、生生互动与讲授相结合，关注不同学生的学习需求。试点教学表明，转动课堂有效地增强了学生学习的积极性与主动性。作为一种适合中国高校课堂教学的新模式，转动课堂值得推广。
針對我國高校課堂教學存在的問題，綜閤講授式課堂與討論式課堂的優缺點，提齣“轉動課堂”這一課堂教學改革新模式。其覈心理唸是分割課程的計劃學時和每節課的授課時間，將師生互動、生生互動與講授相結閤，關註不同學生的學習需求。試點教學錶明，轉動課堂有效地增彊瞭學生學習的積極性與主動性。作為一種適閤中國高校課堂教學的新模式，轉動課堂值得推廣。
침대아국고교과당교학존재적문제，종합강수식과당여토론식과당적우결점，제출“전동과당”저일과당교학개혁신모식。기핵심이념시분할과정적계화학시화매절과적수과시간，장사생호동、생생호동여강수상결합，관주불동학생적학습수구。시점교학표명，전동과당유효지증강료학생학습적적겁성여주동성。작위일충괄합중국고교과당교학적신모식，전동과당치득추엄。
