读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2015年
21期
185-185
,共1页
初中英语%教学方法%词汇教学
初中英語%教學方法%詞彙教學
초중영어%교학방법%사회교학
英语教学中，词汇教学作为最基础的教学内容，在初中英语教学中占有重要地位。新课改背景下的词汇教学，不再单纯是死记硬背，更多强调记忆的趣味性与多样性，在学习词汇的过程中感受学习英语的乐趣。因此，作为初中英语教师，要结合教学实际，总结经验，不断改进词汇教学方法，丰富教学内容，激发学生学习词汇的兴趣，提高学生自主学习的能力。
英語教學中，詞彙教學作為最基礎的教學內容，在初中英語教學中佔有重要地位。新課改揹景下的詞彙教學，不再單純是死記硬揹，更多彊調記憶的趣味性與多樣性，在學習詞彙的過程中感受學習英語的樂趣。因此，作為初中英語教師，要結閤教學實際，總結經驗，不斷改進詞彙教學方法，豐富教學內容，激髮學生學習詞彙的興趣，提高學生自主學習的能力。
영어교학중，사회교학작위최기출적교학내용，재초중영어교학중점유중요지위。신과개배경하적사회교학，불재단순시사기경배，경다강조기억적취미성여다양성，재학습사회적과정중감수학습영어적악취。인차，작위초중영어교사，요결합교학실제，총결경험，불단개진사회교학방법，봉부교학내용，격발학생학습사회적흥취，제고학생자주학습적능력。
