中国民族博览
中國民族博覽
중국민족박람
Panorama of Chinese Nationalities
2015年
16期
81-83,85
,共4页
基于建构教育理念的民族院校汉语国际教育专业培养模式是"知识+技能=能力".具体实施体现为构建以完整的教学过程为系统结构的弹性、模块化的汉语教学传播技能课程总体结构.培养模式应充分体现在体验中建构知识;在行知合一的价值取向指导下,注重高阶能力培养;建立新型的双主体和互动对话的师生关系,并构建以能力发展为中心的管理制度和评估方式等建构主义内涵.
基于建構教育理唸的民族院校漢語國際教育專業培養模式是"知識+技能=能力".具體實施體現為構建以完整的教學過程為繫統結構的彈性、模塊化的漢語教學傳播技能課程總體結構.培養模式應充分體現在體驗中建構知識;在行知閤一的價值取嚮指導下,註重高階能力培養;建立新型的雙主體和互動對話的師生關繫,併構建以能力髮展為中心的管理製度和評估方式等建構主義內涵.
기우건구교육이념적민족원교한어국제교육전업배양모식시"지식+기능=능력".구체실시체현위구건이완정적교학과정위계통결구적탄성、모괴화적한어교학전파기능과정총체결구.배양모식응충분체현재체험중건구지식;재행지합일적개치취향지도하,주중고계능력배양;건립신형적쌍주체화호동대화적사생관계,병구건이능력발전위중심적관리제도화평고방식등건구주의내함.
