2015년 "321"教育督导工作新模式 "321"教育督導工作新模式 "321"교육독도공작신모식

2013년 一直在行动——洪湖市开展教师全员培训工作扫描 一直在行動——洪湖市開展教師全員培訓工作掃描 일직재행동——홍호시개전교사전원배훈공작소묘

2008년 依托校本课程促进教育可持续发展 依託校本課程促進教育可持續髮展 의탁교본과정촉진교육가지속발전

2015년 "321"教育督导工作新模式 "321"教育督導工作新模式 "321"교육독도공작신모식

2015년 我国英语教育对美国动态语言教学模式的再认识 我國英語教育對美國動態語言教學模式的再認識 아국영어교육대미국동태어언교학모식적재인식

2015년 透过建构主义视角辨析商务英语翻译 透過建構主義視角辨析商務英語翻譯 투과건구주의시각변석상무영어번역

2015년 增强英语课堂话语的有效性 增彊英語課堂話語的有效性 증강영어과당화어적유효성

2014년 中学作文教学创新方法之我见 中學作文教學創新方法之我見 중학작문교학창신방법지아견

2014년 提高初中语文课堂教学有效性的策略 提高初中語文課堂教學有效性的策略 제고초중어문과당교학유효성적책략

2012년 从关联理论谈教师手势指示语对商务英语教学的影响 從關聯理論談教師手勢指示語對商務英語教學的影響 종관련이론담교사수세지시어대상무영어교학적영향

2010년 新教学模式下的英语翻译教学及策略 新教學模式下的英語翻譯教學及策略 신교학모식하적영어번역교학급책략

2010년 谈英语语言学的教学策略:教师的语码转换 談英語語言學的教學策略:教師的語碼轉換 담영어어언학적교학책략:교사적어마전환

2010년 "i+1"理论指导下的分层教学研究 "i+1"理論指導下的分層教學研究 "i+1"이론지도하적분층교학연구