中国教育信息化·高教职教
中國教育信息化·高教職教
중국교육신식화·고교직교
The Chinese Journal of Ict in Education
2015年
10期
29-32
,共4页
基于设计的研究%翻转课堂%教学
基于設計的研究%翻轉課堂%教學
기우설계적연구%번전과당%교학
针对翻转课堂的教学效果,本文以基于设计的研究为指导,在实际教学活动中通过对翻转课堂教学模式及活动的设计、实施、分析、再设计,从而重新构建翻转课堂教学模式,并在实践过程中形成一系列微课资源可供后续教学参考.研究表明,基于DBR的翻转课堂教学能够提高学习者的主动性和积极性,在实验教学中翻转课堂教学效果优于传统课堂.
針對翻轉課堂的教學效果,本文以基于設計的研究為指導,在實際教學活動中通過對翻轉課堂教學模式及活動的設計、實施、分析、再設計,從而重新構建翻轉課堂教學模式,併在實踐過程中形成一繫列微課資源可供後續教學參攷.研究錶明,基于DBR的翻轉課堂教學能夠提高學習者的主動性和積極性,在實驗教學中翻轉課堂教學效果優于傳統課堂.
침대번전과당적교학효과,본문이기우설계적연구위지도,재실제교학활동중통과대번전과당교학모식급활동적설계、실시、분석、재설계,종이중신구건번전과당교학모식,병재실천과정중형성일계렬미과자원가공후속교학삼고.연구표명,기우DBR적번전과당교학능구제고학습자적주동성화적겁성,재실험교학중번전과당교학효과우우전통과당.
