CAJ | 학술논문

受日本8S管理、美国西点军校20多项育人法则、生物学上的边际效应的启示，四川省大英县中等职业技术学校在国家中等职业教育改革发展示范学校之特色项目“幸福学校特色文化建设”的建设活动中，在行动导向育人理念的基础上，发现了8X幸福密码，旨在找到“拿得起放得下”的幸福人的成长方向，从8X由来、目标、内容、定义、体系、作用、实施、意义、效益、体会、愿景等入手，解读8X幸福密码。
수일본8S관리、미국서점군교20다항육인법칙、생물학상적변제효응적계시，사천성대영현중등직업기술학교재국가중등직업교육개혁발전시범학교지특색항목“행복학교특색문화건설”적건설활동중，재행동도향육인이념적기출상，발현료8X행복밀마，지재조도“나득기방득하”적행복인적성장방향，종8X유래、목표、내용、정의、체계、작용、실시、의의、효익、체회、원경등입수，해독8X행복밀마。