孙建英 孫建英
손건영
2016년 《圆明园的毁灭》文本细读与教学策略 《圓明園的燬滅》文本細讀與教學策略 《원명완적훼멸》문본세독여교학책략
2015년 刍议合唱的特点和排练中对声音观念的把握 芻議閤唱的特點和排練中對聲音觀唸的把握 추의합창적특점화배련중대성음관념적파악
2015년 栾川矿集区重力场特征及断裂构造研究 欒川礦集區重力場特徵及斷裂構造研究 란천광집구중력장특정급단렬구조연구
2015년 “美国制造”标识保护的研究及启示 “美國製造”標識保護的研究及啟示 “미국제조”표식보호적연구급계시
2015년 享受阅读"三思" 享受閱讀"三思" 향수열독"삼사"
2015년 南通郭小:情境教育与"和乐教育"相融合 南通郭小:情境教育與"和樂教育"相融閤 남통곽소:정경교육여"화악교육"상융합
2015년 基于整数规划的投资项目选择模型及Matlab实现 基于整數規劃的投資項目選擇模型及Matlab實現 기우정수규화적투자항목선택모형급Matlab실현
2015년 政府采购框架下评标委员会的法律地位及其成员法律责任研究 政府採購框架下評標委員會的法律地位及其成員法律責任研究 정부채구광가하평표위원회적법률지위급기성원법률책임연구
2015년 浅议如何让中学生更好地掌握支撑跳跃技术 淺議如何讓中學生更好地掌握支撐跳躍技術 천의여하양중학생경호지장악지탱도약기술
2015년 浅谈如何培养小学生的责任心 淺談如何培養小學生的責任心 천담여하배양소학생적책임심