教育研究与评论（小学教育教学版）
教育研究與評論（小學教育教學版）
교육연구여평론（소학교육교학판）
Research and Review on Education
2015年
8期
45-47
,共3页
几何直观%意识%内涵%水平
幾何直觀%意識%內涵%水平
궤하직관%의식%내함%수평
几何直观能力是数学素养的重要组成部分.借助几何直观可以把复杂的数学问题变得简明、形象 ,从而直观地理解数学.几何直观能力的养成 ,主要依赖于后天 ,依赖于个体参与其中的实践活动.在小学数学教学中 ,应注意凸显几何直观在数学学习中的价值 ,培养和提高学生的几何直观能力.具体而言 ,应做到 :在困惑中"画一画" ,诱发学生的几何直观意识 ;在对比中"悟一悟" ,深化学生的几何直观认识 ;在想象中"变一变" ,提升学生的几何直观水平.
幾何直觀能力是數學素養的重要組成部分.藉助幾何直觀可以把複雜的數學問題變得簡明、形象 ,從而直觀地理解數學.幾何直觀能力的養成 ,主要依賴于後天 ,依賴于箇體參與其中的實踐活動.在小學數學教學中 ,應註意凸顯幾何直觀在數學學習中的價值 ,培養和提高學生的幾何直觀能力.具體而言 ,應做到 :在睏惑中"畫一畫" ,誘髮學生的幾何直觀意識 ;在對比中"悟一悟" ,深化學生的幾何直觀認識 ;在想象中"變一變" ,提升學生的幾何直觀水平.
궤하직관능력시수학소양적중요조성부분.차조궤하직관가이파복잡적수학문제변득간명、형상 ,종이직관지리해수학.궤하직관능력적양성 ,주요의뢰우후천 ,의뢰우개체삼여기중적실천활동.재소학수학교학중 ,응주의철현궤하직관재수학학습중적개치 ,배양화제고학생적궤하직관능력.구체이언 ,응주도 :재곤혹중"화일화" ,유발학생적궤하직관의식 ;재대비중"오일오" ,심화학생적궤하직관인식 ;재상상중"변일변" ,제승학생적궤하직관수평.
