语文教学通讯·C刊
語文教學通訊·C刊
어문교학통신·C간
Yuwen Jiaoxue Tongxun
2015年
5期
67-68
,共2页
绿色%趣味%自主%生活%诗韵
綠色%趣味%自主%生活%詩韻
록색%취미%자주%생활%시운
现在有的语文作业多半机械重复,少了创造新意;多抄抄写写,少了思维训练;多应试色彩,少了延伸课堂、发展课堂的定性作用.语文作业应呈现绿色,充满生活情趣,充满个性色彩,充满创造智慧,充满语文韵味,成为学生自能的作业,自赏的作业.这样才能让每一个生命个体得以充分的展现,自主的发展.
現在有的語文作業多半機械重複,少瞭創造新意;多抄抄寫寫,少瞭思維訓練;多應試色綵,少瞭延伸課堂、髮展課堂的定性作用.語文作業應呈現綠色,充滿生活情趣,充滿箇性色綵,充滿創造智慧,充滿語文韻味,成為學生自能的作業,自賞的作業.這樣纔能讓每一箇生命箇體得以充分的展現,自主的髮展.
현재유적어문작업다반궤계중복,소료창조신의;다초초사사,소료사유훈련;다응시색채,소료연신과당、발전과당적정성작용.어문작업응정현록색,충만생활정취,충만개성색채,충만창조지혜,충만어문운미,성위학생자능적작업,자상적작업.저양재능양매일개생명개체득이충분적전현,자주적발전.
