语文教学通讯·C刊
語文教學通訊·C刊
어문교학통신·C간
Yuwen Jiaoxue Tongxun
2015年
3期
9-12,77
,共5页
看图作文%类型%教学建议%视觉写作
看圖作文%類型%教學建議%視覺寫作
간도작문%류형%교학건의%시각사작
读图时代需要图文结合的视觉写作,看图作文属于其中一类,也是小学写作教学常见的训练方式之一.为规范看图作文的指导,针对看图作文在实际教学中存在的问题,本论文依照图文转换的自由度,将看图作文分成结构式、半结构式及开放式三类看图作文,在此基础上提出如下教学建议:依类定教,命题时要明确写作样式,积极面对读图时代对于视觉写作的挑战;强化命题提示,使写作教材充分发挥学材的功能.
讀圖時代需要圖文結閤的視覺寫作,看圖作文屬于其中一類,也是小學寫作教學常見的訓練方式之一.為規範看圖作文的指導,針對看圖作文在實際教學中存在的問題,本論文依照圖文轉換的自由度,將看圖作文分成結構式、半結構式及開放式三類看圖作文,在此基礎上提齣如下教學建議:依類定教,命題時要明確寫作樣式,積極麵對讀圖時代對于視覺寫作的挑戰;彊化命題提示,使寫作教材充分髮揮學材的功能.
독도시대수요도문결합적시각사작,간도작문속우기중일류,야시소학사작교학상견적훈련방식지일.위규범간도작문적지도,침대간도작문재실제교학중존재적문제,본논문의조도문전환적자유도,장간도작문분성결구식、반결구식급개방식삼류간도작문,재차기출상제출여하교학건의:의류정교,명제시요명학사작양식,적겁면대독도시대대우시각사작적도전;강화명제제시,사사작교재충분발휘학재적공능.