2015년 收藏"无用" 收藏"無用" 수장"무용"

2015년 发现经典中的财富——《穷人》教学录评 髮現經典中的財富——《窮人》教學錄評 발현경전중적재부——《궁인》교학록평

2015년 "微电影与微辩论"习作教学录评 "微電影與微辯論"習作教學錄評 "미전영여미변론"습작교학록평

2015년 头脑风暴:激活"无理而妙"的想象 頭腦風暴:激活"無理而妙"的想象 두뇌풍폭:격활"무리이묘"적상상

2015년 头脑风暴:引爆儿童创意写作思维 頭腦風暴:引爆兒童創意寫作思維 두뇌풍폭:인폭인동창의사작사유

2015년 让思维不断增值--例谈高效小组合作学习的特质 讓思維不斷增值--例談高效小組閤作學習的特質 양사유불단증치--례담고효소조합작학습적특질

2015년 《金钱的魔力》实录 《金錢的魔力》實錄 《금전적마력》실록

2015년 “微电影与创意写作”课堂教学实录 “微電影與創意寫作”課堂教學實錄 “미전영여창의사작”과당교학실록

2015년 钱锋的“野心”——读《所见》教学实录之随想 錢鋒的“野心”——讀《所見》教學實錄之隨想 전봉적“야심”——독《소견》교학실록지수상

2015년 头脑风暴:引爆儿童的创意思维 頭腦風暴:引爆兒童的創意思維 두뇌풍폭:인폭인동적창의사유