语文教学通讯·C刊
語文教學通訊·C刊
어문교학통신·C간
Yuwen Jiaoxue Tongxun
2015年
9期
58-60
,共3页
大众文化%经典阅读%选择%吸纳%融合
大衆文化%經典閱讀%選擇%吸納%融閤
대음문화%경전열독%선택%흡납%융합
大众文化以其强烈的时代性和开放性、灵动的创造力和想象力、草根的亲和力和感召力与经典文化同生共存.我们应辩证地看待大众文化,积极引领时尚阅读,探索大众文化语境中经典阅读的应对路径,科学甄别与选择,合理对接与吸纳,有效整合与融汇.让学生在经典文化与大众文化的渗透融合中求索、创新、生长,提升文化免疫力,形成文化向心力,彰显文化创造力,建构时代文化生态.
大衆文化以其彊烈的時代性和開放性、靈動的創造力和想象力、草根的親和力和感召力與經典文化同生共存.我們應辯證地看待大衆文化,積極引領時尚閱讀,探索大衆文化語境中經典閱讀的應對路徑,科學甄彆與選擇,閤理對接與吸納,有效整閤與融彙.讓學生在經典文化與大衆文化的滲透融閤中求索、創新、生長,提升文化免疫力,形成文化嚮心力,彰顯文化創造力,建構時代文化生態.
대음문화이기강렬적시대성화개방성、령동적창조력화상상력、초근적친화력화감소력여경전문화동생공존.아문응변증지간대대음문화,적겁인령시상열독,탐색대음문화어경중경전열독적응대로경,과학견별여선택,합리대접여흡납,유효정합여융회.양학생재경전문화여대음문화적삼투융합중구색、창신、생장,제승문화면역력,형성문화향심력,창현문화창조력,건구시대문화생태.
