大家健康（中旬版）
大傢健康（中旬版）
대가건강（중순판）
For All Health
2015年
10期
161-162
,共2页
孕妇%孕期教育%分娩方式
孕婦%孕期教育%分娩方式
잉부%잉기교육%분면방식
目的:探讨对孕妇开展孕期教育对分娩方式选择的影响. 方法:选取2013 年6月-2014年4 月本院妇产科收治的120例孕妇为了研究对象,随机分为教育组和对照组,各60例. 对教育组孕妇开展孕期教育,对照组进行常规宣教;比较两组孕妇的分娩方式. 结果:在实施教育后,教育组孕妇对分娩知识的掌握率为88.3%,对照组为53.3%;教育组,选择阴道分娩为86.7%,对照组选择阴道分娩为73.3%. 两组差异比较具有统计学意义( P<0.05 ). 结论:孕期开展健康教育能显著地提高孕妇对分娩知识的了解,提高自然分娩率.
目的:探討對孕婦開展孕期教育對分娩方式選擇的影響. 方法:選取2013 年6月-2014年4 月本院婦產科收治的120例孕婦為瞭研究對象,隨機分為教育組和對照組,各60例. 對教育組孕婦開展孕期教育,對照組進行常規宣教;比較兩組孕婦的分娩方式. 結果:在實施教育後,教育組孕婦對分娩知識的掌握率為88.3%,對照組為53.3%;教育組,選擇陰道分娩為86.7%,對照組選擇陰道分娩為73.3%. 兩組差異比較具有統計學意義( P<0.05 ). 結論:孕期開展健康教育能顯著地提高孕婦對分娩知識的瞭解,提高自然分娩率.
목적:탐토대잉부개전잉기교육대분면방식선택적영향. 방법:선취2013 년6월-2014년4 월본원부산과수치적120례잉부위료연구대상,수궤분위교육조화대조조,각60례. 대교육조잉부개전잉기교육,대조조진행상규선교;비교량조잉부적분면방식. 결과:재실시교육후,교육조잉부대분면지식적장악솔위88.3%,대조조위53.3%;교육조,선택음도분면위86.7%,대조조선택음도분면위73.3%. 량조차이비교구유통계학의의( P<0.05 ). 결론:잉기개전건강교육능현저지제고잉부대분면지식적료해,제고자연분면솔.
