新课程·上旬
新課程·上旬
신과정·상순
Xinkecheng
2015年
9期
165
,共1页
小学语文%低效化%主体性%教学目标%课堂提问
小學語文%低效化%主體性%教學目標%課堂提問
소학어문%저효화%주체성%교학목표%과당제문
如今,新课程教育改革在我国全面推进的大背景下,小学语文教学取得了很大的教学进步.然而,不能否认的是,当前小学语文教学中低效化现象依然存在. 因此,身为小学语文教师,必须掌握科学的教学方法,改善课堂教学的低效化现象,实现语文课堂的高效教学.
如今,新課程教育改革在我國全麵推進的大揹景下,小學語文教學取得瞭很大的教學進步.然而,不能否認的是,噹前小學語文教學中低效化現象依然存在. 因此,身為小學語文教師,必鬚掌握科學的教學方法,改善課堂教學的低效化現象,實現語文課堂的高效教學.
여금,신과정교육개혁재아국전면추진적대배경하,소학어문교학취득료흔대적교학진보.연이,불능부인적시,당전소학어문교학중저효화현상의연존재. 인차,신위소학어문교사,필수장악과학적교학방법,개선과당교학적저효화현상,실현어문과당적고효교학.
