语文教学通讯·C刊
語文教學通訊·C刊
어문교학통신·C간
Yuwen Jiaoxue Tongxun
2015年
4期
61-63
,共3页
写作%教学%亲近%儿童
寫作%教學%親近%兒童
사작%교학%친근%인동
儿童写作课堂教学要充分关注儿童,教学服务于儿童,教学与学情接轨.要努力实现目标亲近发展,内容亲近经验,进程亲近需求,依据学情做好充分预设,促进教学有效.
兒童寫作課堂教學要充分關註兒童,教學服務于兒童,教學與學情接軌.要努力實現目標親近髮展,內容親近經驗,進程親近需求,依據學情做好充分預設,促進教學有效.
인동사작과당교학요충분관주인동,교학복무우인동,교학여학정접궤.요노력실현목표친근발전,내용친근경험,진정친근수구,의거학정주호충분예설,촉진교학유효.
