语文教学通讯·C刊
語文教學通訊·C刊
어문교학통신·C간
Yuwen Jiaoxue Tongxun
2015年
10期
60-62
,共3页
全语言%全价值%全学力
全語言%全價值%全學力
전어언%전개치%전학력
要培养优秀的终身读者,需要我们确立"全语言"教学观,并彻底厘清语文学科的"全价值"与"全学力"之间的内在关联性.由此,推进第三教学,真正寻求到发展儿童语文学力的有效路径.
要培養優秀的終身讀者,需要我們確立"全語言"教學觀,併徹底釐清語文學科的"全價值"與"全學力"之間的內在關聯性.由此,推進第三教學,真正尋求到髮展兒童語文學力的有效路徑.
요배양우수적종신독자,수요아문학립"전어언"교학관,병철저전청어문학과적"전개치"여"전학력"지간적내재관련성.유차,추진제삼교학,진정심구도발전인동어문학력적유효로경.
