语文学刊
語文學刊
어문학간
Journal of Language and Literature Studies
2015年
17期
161-162
,共2页
朗读艺术%小学语文%教学
朗讀藝術%小學語文%教學
랑독예술%소학어문%교학
对小学语文教育来讲,朗读教学在提升教学质量上发挥着重要的作用.因此,这就要求作为小学语文教师重视起朗读教学,这样不仅可以让小学生积累更多的词汇,更有利于小学生语感的形成,为今后的学习打下基础.对小学语文课堂而言,运用朗读教学,就如润物细无声的春雨,对学生的心灵进行无声的滋润.
對小學語文教育來講,朗讀教學在提升教學質量上髮揮著重要的作用.因此,這就要求作為小學語文教師重視起朗讀教學,這樣不僅可以讓小學生積纍更多的詞彙,更有利于小學生語感的形成,為今後的學習打下基礎.對小學語文課堂而言,運用朗讀教學,就如潤物細無聲的春雨,對學生的心靈進行無聲的滋潤.
대소학어문교육래강,랑독교학재제승교학질량상발휘착중요적작용.인차,저취요구작위소학어문교사중시기랑독교학,저양불부가이양소학생적루경다적사회,경유리우소학생어감적형성,위금후적학습타하기출.대소학어문과당이언,운용랑독교학,취여윤물세무성적춘우,대학생적심령진행무성적자윤.
