2015년 融通两极 和美生辉——人教版六年级上册《蒙娜丽莎之约》课堂实录及评析 融通兩極 和美生輝——人教版六年級上冊《矇娜麗莎之約》課堂實錄及評析 융통량겁 화미생휘——인교판륙년급상책《몽나려사지약》과당실록급평석

2015년 思想决定成败细节决定精彩 思想決定成敗細節決定精綵 사상결정성패세절결정정채

2015년 构建“以练导学”的阅读教学新模式 構建“以練導學”的閱讀教學新模式 구건“이련도학”적열독교학신모식

2015년 优化小学生课外阅读生活的有效策略 優化小學生課外閱讀生活的有效策略 우화소학생과외열독생활적유효책략

2015년 一个执着的攀登者——我眼中的臧学华 一箇執著的攀登者——我眼中的臧學華 일개집착적반등자——아안중적장학화

2014년 紧扣对话活化表达--《乌塔》课堂实录及点评 緊釦對話活化錶達--《烏塔》課堂實錄及點評 긴구대화활화표체--《오탑》과당실록급점평

2014년 立足学生立足语文 立足學生立足語文 립족학생립족어문

2013년 阅读教学中的“灵活链接” 閱讀教學中的“靈活鏈接” 열독교학중적“령활련접”

2013년 让“美丽”镌刻在孩子们的心中——人教版六下《跨越百年的美丽》教学实录及评析 讓“美麗”鐫刻在孩子們的心中——人教版六下《跨越百年的美麗》教學實錄及評析 양“미려”전각재해자문적심중——인교판륙하《과월백년적미려》교학실록급평석

2013년 《给予树》(第一课时)教学案例与对比评析 《給予樹》(第一課時)教學案例與對比評析 《급여수》(제일과시)교학안례여대비평석

2015년 融通两极 和美生辉——人教版六年级上册《蒙娜丽莎之约》课堂实录及评析 融通兩極 和美生輝——人教版六年級上冊《矇娜麗莎之約》課堂實錄及評析 융통량겁 화미생휘——인교판륙년급상책《몽나려사지약》과당실록급평석

2012년 《理想的风筝》第二课时教学设计 《理想的風箏》第二課時教學設計 《이상적풍쟁》제이과시교학설계

2012년 语文,可以如此美丽 語文,可以如此美麗 어문,가이여차미려

2012년 揉出真味道,舞出新境界——特级教师王雷英《与象共舞》的教学与赏析 揉齣真味道,舞齣新境界——特級教師王雷英《與象共舞》的教學與賞析 유출진미도,무출신경계——특급교사왕뢰영《여상공무》적교학여상석

2012년 人面海棠相映红——《只拣儿童多处行》导读 人麵海棠相映紅——《隻揀兒童多處行》導讀 인면해당상영홍——《지간인동다처행》도독

2012년 大脚板老师有办法 大腳闆老師有辦法 대각판로사유판법

2009년 共读共写,共同成长——马雪芳老师习作指导方法透视 共讀共寫,共同成長——馬雪芳老師習作指導方法透視 공독공사,공동성장——마설방로사습작지도방법투시