新课程·上旬
新課程·上旬
신과정·상순
Xinkecheng
2015年
9期
34-35
,共2页
农村%小学德育%教学效率
農村%小學德育%教學效率
농촌%소학덕육%교학효솔
近年来农村德育发展进程中,教学模式呈现出单一和死板的发展趋势,学生在进行德育学习的时候都是学习理论知识,和实际生活联系不密切,导致学生在德育学习的进程中受到课本上教学内容的局限. 农村的教学资源有限也决定教学交流数量较少,德育教学没有主科文化课的地位,所以,受到的重视也很少. 开展农村小学德育生活化的教学,让学生懂得学到的知识与实际生活的联系,对提升学生学习积极性有很重要的作用.
近年來農村德育髮展進程中,教學模式呈現齣單一和死闆的髮展趨勢,學生在進行德育學習的時候都是學習理論知識,和實際生活聯繫不密切,導緻學生在德育學習的進程中受到課本上教學內容的跼限. 農村的教學資源有限也決定教學交流數量較少,德育教學沒有主科文化課的地位,所以,受到的重視也很少. 開展農村小學德育生活化的教學,讓學生懂得學到的知識與實際生活的聯繫,對提升學生學習積極性有很重要的作用.
근년래농촌덕육발전진정중,교학모식정현출단일화사판적발전추세,학생재진행덕육학습적시후도시학습이론지식,화실제생활련계불밀절,도치학생재덕육학습적진정중수도과본상교학내용적국한. 농촌적교학자원유한야결정교학교류수량교소,덕육교학몰유주과문화과적지위,소이,수도적중시야흔소. 개전농촌소학덕육생활화적교학,양학생동득학도적지식여실제생활적련계,대제승학생학습적겁성유흔중요적작용.
