当代教育实践与教学研究(电子刊)
噹代教育實踐與教學研究(電子刊)
당대교육실천여교학연구(전자간)
Contemporary Education Research and Teaching
2015年
9期
273-275,171
,共4页
高职生%社会主义核心价值观培育策略
高職生%社會主義覈心價值觀培育策略
고직생%사회주의핵심개치관배육책략
高职生对社会主义核心价值观在价值认知上整体呈良性态势,但未达到深层次的理性认知;在情感认同上,普遍积极肯定,但与自身紧密联系不够;在价值践行上,主流积极向上存在知行脱节,重个体实现、轻社会责任倾向。高职生社会主义核心价值观的培育要净化社会宏观环境,营造良好的培育氛围;要提高学校思想政治教育实效,强化认知认同,增进养成践行;要加强家庭教育的价值观启迪,帮助高职生形成正确的价值取向;要发挥用人单位的德育主体作用,引导高职生提升思想道德修养。
高職生對社會主義覈心價值觀在價值認知上整體呈良性態勢,但未達到深層次的理性認知;在情感認同上,普遍積極肯定,但與自身緊密聯繫不夠;在價值踐行上,主流積極嚮上存在知行脫節,重箇體實現、輕社會責任傾嚮。高職生社會主義覈心價值觀的培育要淨化社會宏觀環境,營造良好的培育氛圍;要提高學校思想政治教育實效,彊化認知認同,增進養成踐行;要加彊傢庭教育的價值觀啟迪,幫助高職生形成正確的價值取嚮;要髮揮用人單位的德育主體作用,引導高職生提升思想道德脩養。
고직생대사회주의핵심개치관재개치인지상정체정량성태세,단미체도심층차적이성인지;재정감인동상,보편적겁긍정,단여자신긴밀련계불구;재개치천행상,주류적겁향상존재지행탈절,중개체실현、경사회책임경향。고직생사회주의핵심개치관적배육요정화사회굉관배경,영조량호적배육분위;요제고학교사상정치교육실효,강화인지인동,증진양성천행;요가강가정교육적개치관계적,방조고직생형성정학적개치취향;요발휘용인단위적덕육주체작용,인도고직생제승사상도덕수양。