新课程·上旬
新課程·上旬
신과정·상순
Xinkecheng
2015年
9期
189
,共1页
习作指导%有效创新%培养兴趣
習作指導%有效創新%培養興趣
습작지도%유효창신%배양흥취
习作教学一直困扰着语文学科的教师."写作难,难写作"是当前农村孩子面前的一大难题.无论课堂教学如何进行改革,都很难改变这种现状.到底是学生难于写还是教师难于教呢?主要原因还在于教者,如果一位语文教师没有完整的作文知识系统、作文训练系统、作文实践系统,学生是很难爱上写作的.
習作教學一直睏擾著語文學科的教師."寫作難,難寫作"是噹前農村孩子麵前的一大難題.無論課堂教學如何進行改革,都很難改變這種現狀.到底是學生難于寫還是教師難于教呢?主要原因還在于教者,如果一位語文教師沒有完整的作文知識繫統、作文訓練繫統、作文實踐繫統,學生是很難愛上寫作的.
습작교학일직곤우착어문학과적교사."사작난,난사작"시당전농촌해자면전적일대난제.무론과당교학여하진행개혁,도흔난개변저충현상.도저시학생난우사환시교사난우교니?주요원인환재우교자,여과일위어문교사몰유완정적작문지식계통、작문훈련계통、작문실천계통,학생시흔난애상사작적.
