当代教育实践与教学研究(电子刊)
噹代教育實踐與教學研究(電子刊)
당대교육실천여교학연구(전자간)
Contemporary Education Research and Teaching
2015年
9期
154-155
,共2页
高校%生态德育%校园文化
高校%生態德育%校園文化
고교%생태덕육%교완문화
生态德育是一个崭新的德育观以及教育实践的方式,是对传统德育观的继承、发扬及超越。高校生态德育化可以提高学生对环境的责任意识以及忧患意识,让学生养成保护环境、感受自然、在自然中提升自我情操的能力,实现学生的全面发展以及自然和谐发展。高校通过将生态文明建设与校园文化建设的融合,可以促进高校校园文化获得可持续发展的生命力,使校园充满青春之力、自然之美、生命之真。
生態德育是一箇嶄新的德育觀以及教育實踐的方式,是對傳統德育觀的繼承、髮颺及超越。高校生態德育化可以提高學生對環境的責任意識以及憂患意識,讓學生養成保護環境、感受自然、在自然中提升自我情操的能力,實現學生的全麵髮展以及自然和諧髮展。高校通過將生態文明建設與校園文化建設的融閤,可以促進高校校園文化穫得可持續髮展的生命力,使校園充滿青春之力、自然之美、生命之真。
생태덕육시일개참신적덕육관이급교육실천적방식,시대전통덕육관적계승、발양급초월。고교생태덕육화가이제고학생대배경적책임의식이급우환의식,양학생양성보호배경、감수자연、재자연중제승자아정조적능력,실현학생적전면발전이급자연화해발전。고교통과장생태문명건설여교완문화건설적융합,가이촉진고교교완문화획득가지속발전적생명력,사교완충만청춘지력、자연지미、생명지진。